logo_map (1)

IP CEITI anunță deschiderea Centrului de validare a educației nonformale și informale în domeniul TIC!

IP Centrul de Excelență în Informatică și Tehnologii Informaționale inițiază deschiderea Centrului de validare a educației nonformale și informale în domeniul TIC, care are drept scop certificarea competențelor  profesionale din domeniul TIC dobândite în contexte de educație nonformală și informală la următoarele programe de formare profesională tehnică: – Administrarea aplicațiilor Web – Rețele de calculatoare […]

logo_map (1)

Concurs de proiecte: „O viziune despre o sală de clasă modernă la disciplina Matematică”

În cadrul săptămânalului matematic, elevii anilor I-IV sunt invitați să participe la un concurs de proiecte pe tema: „O viziune despre o sală de clasă modernă la disciplina Matematică”. Obiective: Determinarea rolului Matematicii, Fizicii, Biologiei și Chimiei în construcția viitoarei clase; Elaborarea unui prototip ( real sau digital) a sălii de clasă moderne. Produse finale: […]

logo_map (1)

Stimați absolvenți de gimnaziu, școală profesională și liceu!

Ați finisat o etapă importantă din instruirea generală sau profesională a D-voastră, în pofida problemelor create de năpasta care s-a abătut asupra întregii civilizații, COVID-19.  Fiecare dintre D-voastră se gândește la continuarea studiilor și îmbrățișarea unei profesii apropiate sufletului și capacităților personale. Sperăm că oferta educațională a Centrului de Excelență în Informatică și Tehnologii Informaționale […]

Poster_Programarea_Pasiune-AC2

Concursul „Programarea – Pasiunea mea”, ediția a IX-a 2020 – Anulat!!!

Concursul Programarea – pasiunea mea este organizat de Centrul de Excelență în Informatică și Tehnologii Informaționale, coordonat de catedra de Informatică. La concurs pot participa elevi din învățământul preuniversitar (Centre de Excelență, Colegii, Școli profesionale, Licee și invitați din alte țări) pasionați de domeniul TI. Concursul oferă prilejul demonstrării de către participanți a propriilor aplicații […]