COOP-NET
COOP-NET – Rețelele de cooperare ale Centrelor de Excelență din Republica Moldova
(Durata proiectului: 2021-2023)
Formarea profesională în scopul sporirii oportunităților tinerilor pe piața forței de muncă constituie o prioritate pentru dezvoltarea Republicii Moldova. Cu sprijin internațional, inclusiv din partea OeAD, în ultimii ani a fost creat cadrul legal, care a inițiat procese de reformă în sectorul învățământului profesional tehnic. O măsură cheie în cadrul reformei sectorului de formare profesională a fost crearea Centrelor de excelență în 2015. Unsprezece astfel de Centre (foste colegii și școli profesionale) își asumă acum un rol de lider în domeniul de specializare. Printre altele, acestea exercită funcția de coordonare și ghidare a activității școlilor profesionale și a colegiilor arondate, oferindu-le sprijin metodologic și formare profesională continuă pentru resursele umane. O altă funcție este cea de cooperare cu mediul de afaceri, de planificare și ghidare strategică a activității antreprenoriale ale instituțiilor de învățământ profesional tehnic în domeniul lor de specializare.
Implementarea acestui portofoliu vast reprezintă o provocare majoră pentru Centrele de excelență. Proiectul „COOP-NET - Rețelele de cooperare ale Centrelor de Excelență din Republica Moldova” își propune ca scop în colaborare cu Universitatea Pedagogică din Stiria să consolideze rolul de lider al Centrelor de excelență și oferirea suportului în implementarea atribuțiilor ce reies din acest rol, prin dezvoltarea unei rețele eficiente de cooperare între Centrele de excelență și instituțiile de învățământ profesional tehnic arondate. În cele din urmă, o rețea activă și eficientă de cooperare va consolida în ansamblu sistemul de învățământ profesional tehnic din Republicii Moldova.
Grupurile țintă directe:
- 12 centre de excelență (3 persoane per instituție)
- 89 echipe manageriale ale IÎPT (5 persoane per instituție)
Grupurile țintă indirecte:
- Elevi ai celor 89 IÎPT (45.998 persoane în anul de învățământ 2021-2022)
